Je me pose plein de questions existentielles ces jours-ci, comme pourquoi écrire nos articles scientifiques à la voix passive sans y réfléchir? Pourquoi, en rédigeant en anglais, nous obstiner à choisir «perform» ou «conduct» quand «do» ferait l’affaire? Pourquoi décrire les analyses comme si elles s’étaient faites toutes seules? Pourquoi tant de haine? Mais je digresse. Bref, j’ai l’impression que nous écrivons nos articles scientifiques sur le pilote automatique et je me demande par quel moyen nous pourrions devenir plus attentifs à nos choix d’écriture.
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Merci au Laboratoire de recherche comportementale appliquée pour l’invitation!
Merci aux étudiantes et étudiants aux études graduées de la Faculté des sciences infirmières de l’université Laval de m’avoir invitée à donner une conférence sur l’anglais scientifique. Et merci pour les chocolats!